可能您还没有从寒假的愉悦中缓过劲来，入学考试就来了，是的，初一下期的入学考试就这么来了，来了，来，了。。。。。。亲，您考的怎样？是否心情和下面的我一样？

        【来  源】《棕北中学七年级下入学考试》

        【知识点】整式的加减—化简求值

        【方法论】先化简，不含哪项，化简后哪项系数就为零

        【难易度】☆☆☆

         根据题意，先化简：

        \[3A+6B=3(2{{x}^{2}}+3xy-2x-y)+6(-{{x}^{2}}+kxy-y)\]

                         \[=6{{x}^{2}}+9xy-6x-3y-6{{x}^{2}}+6kxy-6y\]

                         \[=(9+6k)xy-6x-9y\]

           要不含xy项，则系数9+6k=0，解得\[k=-\frac{3}{2}\]；

        【攻略】此类问题一定要先化简，化简后得再看题目要求不含有的那项的系数，令系数为零，解出未知数即可。

        【来  源】《棕北中学七年级下入学考试》

        【知识点】数轴、绝对值

        【方法论】首先判断每个绝对值符号内式子的正负性，再根据绝对值性质化简，最后合并同类项

        【难易度】☆☆☆☆

        依据数据上对应点的位置，容易得到c＜a＜0＜b，进而可以得到：

        【攻  略】绝对值的化简一直是初一小盆友的难点，但如果掌握好了绝对值的性质还是不难。此类题目关键有三点：1、准确判断绝对值内式子的正负性；2、化简的时候务必把括号加好，不要跳步骤；3、去括号的时候一定要仔细，学会检查。

        【来  源】《棕北中学七年级下入学考试》

        【知识点】一元一次方程的解（含参数）

        【方法论】说解就求解，含字母的用含字母的代数式表示出解

        【难易度】☆☆☆☆

        依据题意，首先尝试用含k的代数式表示x，易得：(k-4)x=-2

        ①若k-4=0，则0·x=2，无解，显然不合题意，此种情况不成立；

        ②若k-4≠0，则\[x=\frac{-2}{k-4}\]，因为x为正整数，显然k-4应该是2的约数的相反数，即：k-4=-1或k-4=-2，解得k=2或k=3。

        【攻略】此类题目有明显的特征，只要我们抓住特征，就有对应的解题方法。字母参数在这里并不可怕，我们可以把它当成未知数的系数，按照解一元一次方程的基本方法，把方程化简为ax=b的形式（特别说明，这里一般需要对a是否为零做分类讨论），在根据题意进行解答即可。

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