#第一期# 怎样帮助孩子学好初中数学？

伴读圈小精灵

2016-03-18

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名师伴读初中数学

【伴读话题】

#数学竞赛#、#初中数学学习方法#、#数学思维培养#、#认知能力培养#、#心理辅导#

【坐镇名师】

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【提问方式】

加入“名师伴读”圈后，在本帖下方评论区回复“#话题#+具体问题”即可。

例：如“#数学竞赛#我的孩子现在初二，数学成绩很好，老师建议他参加数学竞赛，但是我又担心会影响他其他学科的学习，怎样判断我的孩子是否应该去搞数学竞赛呢？

注：希望各位家长和同学认真提问，我们的老师将会针对评论区中有价值的问题进行逐一回复，问题问的越好，获得名师关注的机会就越大哦~

全部回复(11)

- 竹叶冰2016-03-18
  沙发
  
  “#数学辅导#我的孩子现在初一，数学成绩中下，一直是我们主动给她讲题，她没有形成主动学习的意识和习惯，想放手让她自己去摸索方法吧一放松了督促，她又下滑；不放手吧，也许她也不会提高。怎么办呢？请老师给我介绍一下形成自主学习的办法。
  
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  邹老带你学数学2016-03-19
  
  回复竹叶冰：1、对孩子的学习风格、个人偏好、当前状态要有准确的认识，找到最好的切入点；2、家长讲题这种方式并没有问题，但要有意识的去抓问题背后对应的知识图谱和学习路径的形成；3、自主学习需要构建兴趣、同好的圈子，调动内驱力。家长说很多，可能不如同龄人或者师姐师兄一句话。
  
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  邹老带你学数学2016-03-19
  
  回复竹叶冰：自主学习，强调的是自主，因为这个方法的形成过程一定是高度个性化的，但这个过程中也有共性规律可以发现并应用。借助计划的制定（见前面一篇《学习手账》的帖子），分解任务，由易变难，由少变多，持之以恒，让孩子体会到成功感，找到自信感。过程中及时与老师沟通，灵活调整进度。
  
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  铃铛2016-03-19
  
  回复竹叶冰：家长您好，自主学习的培养不是一日之功，也不一定是做题和讲题；我谈谈感受，首先需要一套可追溯可检查可量化的考评标准，其次需要明确的能力形成的路径过程，最后还要得到名师指点--育才林老师
  
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  七中毕业-哈佛归来2016-03-20
  
  回复邹老带你学数学：自信感，这个说的太好！没有自信，很难建立兴趣，更谈不上后续的自主意识的培养。光靠做题-讲题这种方式，我觉得有局限。作为师兄，我个人感觉信心很重要！
  
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- 七中毕业-哈佛归来2016-03-20
  板凳
  
  蒲老，你好啊，我是以前你教过的学生啊，超一的，今年刚回国！感谢蒲老当时对我的教导啊，给我打下坚实的数学基础！可惜上高中后数学竞赛没有进冬令营，后来转物理竞赛了，不过讲真，数学竞赛的基础对我后来转物理帮助很大！蒲老，你的联系方式是什么啊？
  
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- 幻灵柔2016-06-02
  地板
  
  #数学考试#老师，我刚进校时数学一落千丈，但最近进步很大，到了较好的水平，但是在面对最后的大题是有时还是费尽心思却进展缓慢，找不到好的方法，怎么办？怎么样才能快速的分析出题目的切入点？
  
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  邹老带你学数学2016-06-03
  
  回复幻灵柔：同学你好，你能把你所在的年级信息说的准确一点么？这样我可以根据你的信息为你做更进一步的分析。不同年级、对于B卷或者说区分度大的题目，要求有差异，与之对应的提升策略和答题策略也有差异。
  
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  邹老带你学数学2016-06-03
  
  回复幻灵柔：其实对于中考数学而言，最后的考试并非是以做出最后一道题（我们通常所说的压轴题）来作为成功的标志的，对吧？中考答题是一个整体战役，并非单题分胜负！一般来说A、B卷有相对的时间安排和对于不同难度题目的处理的优先级的安排。
  
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  邹老带你学数学2016-06-03
  
  回复幻灵柔：一般来说，B卷压轴题通常三问，你第一问是应该做出来的，第二问很多时候涉及存在性问题、动点问题等比较复杂的考察方法，第三问很多时候是在第二问的结论基础上做进一步的推演和变化。如果12分分布为4-4-4，你应该至少拿到8分，放弃最难的4分，没有关系的。
  
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  邹老带你学数学2016-06-03
  
  回复幻灵柔：对于压轴题的题型切入点，一般需要你具备两方面的基本能力：1）知识点熟悉并能熟练记住基本结论；2）基本图形熟悉并能从复杂图形中抽出基本图形，牢记基本图形对应的基本题型和基本结论。不要一拿到题目就开始下手做，而是去分析它可能考察的知识点和一般解法，特别注意条件给在哪里？
  
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